Semester antara PGSD UKSW 2012

Program Studi PGSD membuka perkuliahan
Semester Antara Tahun Akademik 2011-2012
untuk beberapa matakuliah tertentu.
Perkuliahan Semester Antara ini wajib bagi
angkatan 2009 dan 2010 (ada mata kuliah
wajib). Sedangkan angkatan lainnya tidak
diwajibkan (matakuliah yang dibuka MKU).
Adapun jadwal matakuliah yang diselenggarakan
dapat didownload di link bagian bawah
pengumuman ini.
Adapun ketentuan mengikuti semester Antara
adalah sebagai berikut:
1. Persyaratan registrasi semester Antara :
Angkatan Keterangan
2008, 2009, 2010
(sistem paket)
Lunas keuangan Sem Genap.
Tidak membayar lagi, krn sudah dibayar dalam
paket pembayaran Semester Genap
2011
(sistem SKS)
Lunas keuangan semester genap + membayar
sejumlah sks yang diambil pada semester antara
2. Beban sks yang dapat diambil:
Beban maksimal SKS yang dapat diambil di
Semester Antara = 24 sks - jumlah sks pada
Semester Genap Tahun 2011-2012.
Contoh: Jika semester Genap 2011-2012 sudah
mengambil 20 sks, maka pada Semester Antara
2011-2012 dapat mengambil max 4 sks.
Jadwal Registrasi Matakuliah (SIASAT) Semester
Antara Tahun Akademik 2011-2012 untuk
Program studi PGSD adalah Senin, 23 April
2012 dengan pembagian sebagai berikut:
No Angkatan Pukul
1 2009 dan sebelumnya 07.00 – 23.59
2 2010 09.00 – 23.59
3 2011 11.00 – 23.59
Registrasi matakuliah (SIASAT) ini hanya
dilakukan pada tanggal tersebut dan tidak ada
adjustment dalam Semester Antara ini.
Sehingga mahasiswa harap melakukan registrasi
matakuliah benar.
Perwalian dengan wali studi silahkan dapat
menghubungi wali studi masing-masing.
Jadwal Perkuliahan PGSD Smt Antara Th 2011
2012.pdf (19,3 kB)

SPSS ASESMEN

Tugas akhir satu persatu terselesaikan ya teman teman
saya mau coba memperlihatkan materi yang sudah saya buat dalam beberapa minggu ini
kalian bisa melihat data di bawah ini dengan cara mendownload materi.
semoga materi ini bisa berguna bagi kita semua...


http://www.mediafire.com/?02et3f3627fpvd8
http://www.mediafire.com/?y44wps13mm5h61p
http://www.mediafire.com/?hgs8in87thcgsgi

MATERI STRATEGI PEMBELAJARAN SD

 putera kali ini mau bagi materi bagi teman teman yang mau tes strategi pembelajaran sd.
materi unit 4 dan 5.
dan yang 6 dan 7 akan menyusul. karena butuh diedit dulu
belajar yang giat ya teman teman
bisa d donlod dibawah ini
GBU

http://www.mediafire.com/?ws9ywtd3hhyctp5
http://www.mediafire.com/?qdee116z90o3900

Whatsapp

Hey, I just downloaded WhatsApp Messenger on my Android. It is a Smartphone Messenger which replaces SMS. This app even lets me send pictures, video and other multi-media! WhatsApp Messenger is available for Android, iPhone, Nokia, Windows Phone and BlackBerry and there is no PIN or username to remember - it works just like SMS and uses your internet data plan. Get it now from http://www.whatsapp.com/download/ and say good-bye to SMS.
Putera

Daftar Direktori Blog Lokal Indonesia

Daftar Direktori Blog Lokal Indonesia - Daftar
Direktori Blog Lokal Indonesia- Direktori Blog
Lokal Indonesia-Mendaftar di Direktori
terkenal sangat membantu untuk
meningkatkan traffic Blog dan juga dapat
mempercepat proses index di mesin pencari.
Nah dari itu saya share daftar direktori blog
lokal indonesia.Jika Blog yang Anda miliki
berbahasa Indonesia ada baiknya Anda
mendaftarkan Blog Anda di direktori blog lokal
(indonesia). Beberapa Direktori Blog lokal
yang populer saat in i adalah :
www.alamatweb.com
www.seribusatu.com
www.jirolu.com
www.daftarweb.org
www.directory.javakedaton.com/
www.blog-indonesia.com
www.kampungblog.com
www.topseratus.com
www.salingsilang.com
www.alamatweb.com
www.dir.web.id
www.direktori-indonesia.blogspot.com
www.blogindonesia.wordpress.com
Berikut itu Daftar Direktori Blog Lokal
Indonesia sobat punya referensi lain masukan
di bawah ini agar lebih memperbanyak lagi
Informasi tentang Daftar Direktori Blog Lokal
Indonesia semoga bisa bermanfaat

CONTOH TUGAS ASESMEN SETIA DWI SAPUTRA

Salam damai sejahtera bagi kita semua
kali ini saya akan akan membagikan contoh tugas yang sudah jadi yang diberikan Pak Donal yang saya kerjakan dalam beberapa hari ini.
Tugas ini cukup sulid karena butuh ketelitia, karena kita akan menentukan Standar kompetensi, Kompetensi dasar, dan beberapa Indikato. Dari beberapa Indikator ini kita juga harus membuat 30 pilihan ganda beserta kunci jawabanya yang disesuaikan dengan indikator. Selain itu dalam pilihan ganda kita juga menentukan tingkat kesukaran. Daial membuat kisi kisi jawaban juga butuh ketelitian.
nah cukup susah kan? Maka dari itu saya coba membantu kalian untuk mengerjakan tugas ini
diingat juga jangan hanya copy paste tugas saya ini. karena akan sama. Jadi ini hanya panduan atau contoh dari saya. kalian bisa mendownload link dibawah ini untuk melihat sebagai referensinya.



semoga berguna bagi anda

RESUME FILSAFAT ILMU

Salam damai sejahtera bagi kita semua.
Kali ini saya akan bagikan ringkasan buku filsafat dari Prof.Dr Dr W.E Soetomo Siswokartono,M.Pd
Yang judul bukunya bernama "Filsafat Ilmu"
Ini sangat mempermudah anda yang ingin belajar tentang dasar dasar filsafat.
Saya memberi resume ini dalam bentuk power point yang mudah dipelajari, ringkas serta tidak bikin ngantuk bacanya....
Pastinya kalian butuh ini ya?
Saya berikan gratis untuk anda dengan cara mendownload link dibawah ini

http://db.tt/0lj610Cz

Semoga bermanfaat
◦°˚˚˚°◦G☺d♡Bl姧◦°˚˚˚°◦

Tugas asesment pak Donal

Ternyata masih tugas kuliah ngantre ya?
Gak jadi malem minggu dong....
Gak papa lah....
Kali ini putra akan share tugasnya pak Donal yang cukup menguras skilL kita...
Dari tentuin standar kompetensi
Kompetensi dasar sampe indikator...
Trus buat soal 30. Tambah prediksi Jawaban....
Yang bikin ngejutin juga kita disuruh ngrjain tugas pake spss....
Komed aj gk d ajarin spss yah...
C̼.̀̽-̯̫̽̈́.́̽ɔ̼ wew c̼.̀̽-̯̫̽̈́.́̽ɔ̼ wew c̼.̀̽-̯̫̽̈́.́̽ɔ̼ wew c̼.̀̽-̯̫̽̈́.́̽ɔ̼
˘ ºˇ ώκώЌώκ ˚•☺•˚ώκώЌώk
Namanya aj blajar gan....
Kudu semngat.....
Nih gak usah panjang lebar....
Cek tkpnya dimari untuk tugasnya pak donal yang lebih lengkap
http://db.tt/FKSmq1bj
Semoga bermanfaat ya teman....
◦°˚˚˚°◦G☺d♡Bl姧◦°˚˚˚°◦

Tugas komputer & media pembelajaran

Weekend nih....
Asek yang lagi sibuk liburan...
Yang lagi buat tugas kuliah gigit jari

˘ ºˇ ώκώЌώκ ˚•☺•˚ώκώЌώk
Aku mau share tugas komed nih....
Khususnya buat anak pgsd uksw yg lg mldapet matakuliah komed....
Cek tkp ya gan di sini
http://db.tt/JectRutC

Galeri foto

Bisa dilihat disini gan...
Cekidot...
Maaf masih campuraduk...
Dari foto kuliah, dosen ulang tahun sampe foto narsis....
http://db.tt/S8jfosCH

PENGUMUMAN RESMI SD

 

                                               

 

PENGUMUMAN

Nomor: 036/026.337/2012

TENTANG

 UPACARA HARI BESAR

TAHUN AJARAN 2011/2012

Bersama ini diberitahukan kepada semua siswa – siswi SD Marsudirini 77 Salatiga. Akan diadakan Upacara Hari Kartini . Yang akan dilaksanakan :

Hari/Tanggal                        : Sabtu, 21 April 2012

Jam                                         : 07.00 - 08.30 WIB

Tempat                                  : Lapangan SMP Stella Matutina Salatiga

Diwajibkan untuk semua siswa memakai pakaian seragam merah putih lengkap dengan topi dan dasinya, serta memakai sepatu hitam. Demikian pengumuman yang dapat disampaikan.

Salatiga, 17 April 2012

Kepala Sekolah

(SETIA DWI SAPUTRA)

    NIM: 292010156

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA SIFAT - SIFAT CAHAYA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh:

SETIA DWI SAPUTRA        292010156

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA 2011-2012

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                       : SD Negeri Sidorejo Lor 1 Salatiga

Mata Pelajaran            : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester            : V/2

Materi Pokok              : Cahaya dan Sifat - Sifatnya

Alokasi Waktu            : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A.    Standar Kompetensi

6.  Menerapkan  sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu  karya/model.

B.     Kompetensi Dasar

6.1. Mendeskripsikan sifat – sifat cahaya

C.    Indikator

·         Mendiskripsikan dan mendemontrasikan sifat – sifat cahaya yang mengenai berbagai benda.

D.    Tujuan Pembelajaran

Setelah diajarkan tentang sifat – sifat cahaya siswa kelas 5 semester 2 mampu :

·         Mendemonstrasikan sifat cahaya yang merambat lurus.

·         Menjelaskan sifat cahaya merambat lurus.

·         Mendemonstrasikan sifat cahaya yang menembus benda bening.

·         Menjelaskan sifat cahaya menembus benda bening.

·         Mendemonstrasikan sifat cahaya dapat dibiaskan.

·         Menjelaskan sifat  cahaya  dapat dibiaskan.

E.     Materi Esensial

Sebuah benda dapat dilihat karena adanya cahaya, yang memancar atau dipantulkan dari benda tersebut,yang sampai ke mata. Sumber cahaya adalah benda – benda yang dapat mengeluarkan cahaya sendiri. Contohnya matahari, lampu dan lilin.

Cahaya memiliki sifat – sifat diantaranya :

Ø   Cahaya dapat merambat lurus

Lintasan cahaya dapat disebut sinar atau berkas cahaya. Contohnya sebagai berikut:

a.       Cahaya yang masuk melalui celah – celah jendela merambat lurus.

b.      Pergantian siang dan malam. Matahari memancarkan cahaya ke segala arah. Sebagian matahari terpancar lurus menuju bumi. Belahan bumi yang terkena cahaya matahari akan terjadi siang. Adapun belahan bumi yang tidak terkena cahaya matahari akan terjadi malam.

Gambar dibawah ini merupakan salah satu contoh percobaan bahwa cahaya merambat lurus.

Ø  Cahaya menembus benda bening

Benda – benda yang dapat ditembus cahaya disebut benda bening. Contohnya air bening, kaca, gelas bening, plastik bening, dan botol bening. Benda – benda yang tidak dapat ditembus cahaya desebut benda gelap. Contohnya kertas, air susu dan air kopi. Benda yang tidak tembus cahaya apabila dikenai cahaya akan membentuk suatu bayangan karena tidak dapat meneruskan cahaya yang mengenainya. Contohnya seperti gambar samping ini.

Ø Cahaya dapat dibiaskan

Pembiasan cahaya adalah pembelokan atau perubahan arah rambat cahaya ketika melalui dua medium yang berbeda keraptannya. Medium cahaya adalah zat perantara yang dilalui cahaya. Medium zat padat lebih rapat daripada medium air. Medium air lebih rapat daripada medim udara.

a.       Bila cahaya datang dari medium renggang ke medium yang lebih rapat, maka cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal. Misalnya pembiasan dari udara ke air.

b.      Bila cahaya datang dari medium rapat ke medium renggang maka cahaya akan dibiaskan menjauhi garis normal. Misalnya pembiasan cahayab dari air ke udara.

 

Contoh peristiwa pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari – hari yaitu:

a.       Pensil yang diamsukkan kedalam gelas yang terisi air akan tampak patah.

b.      Dasar kolam renang terlihat lebih dangkal dari kedalaman sesungguhnya jika airnya tenang.

F.     Media Pembelajaran

Ø  Sumber

Buku elektronik Sains Jilid 5.Pengarang:Haryanto. Penerbit:Erlangga.Halaman: 109 – 122

Ø  Alat demonstrasi

Alat dan bahan

1) 3 kertas kardus berukuran 10 cm x 15 cm

2) lilin

3) korek api

4) Pensil.

5) Gelas

6) Air

7) Senter

G.    Metode dan Pendekatan

1. Metode                    : Tanya Jawab, Demonstrasi, Diskusi

2. Pendekatan                         : Inkuiri

H.    Rincian Kegiatan Pembelajaran

1.      Pendahuluan (5 menit)

·         Motifasi

Guru memberikan sebuah ilustrasi kepada murid dengan bercerita, Setiap malam Leo selalu membaca buku di kamarnya. Semua pelajaran yang telah dipelajari pada siang hari, dia baca kembali. Selain itu, Leo selalu mempersiapkan buku pelajaran yang akan dipelajarinya esok hari di kelas. Suasana di kamar terlihat terang. Lampu menerangi setiap benda yang ada di kamar Leo.

·      Rumusan masalah

Bagaimana yang terjadi jika listrik mati dan tidak ada lampu penerangan yang menyala?

·         Hipotesa

Jawaban siswa

2.      Kegiatan inti (20 menit)

& Explorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

-     Mendemonstrasikan alat peraga dari 3 buah kertas kardus yang di lubangi tengahnya dengan pisau, kemudian 3 kertas tersebut dijajarkan dalam satu garis. Di belakang kertas ketiga dinyalakan sebuah lilin. Kemudian guru menyuruh salah satu murid melihat cahaya dari depan kardus yang paling dekat dengan mata. Dengan mendemonstrasikan kegiatan ini anak dapat memahami dan dapat menyimpulkan bahwa cahaya dapat merambat lurus melalui lubang sampai ke mata kita.

-     Menjelaskan sifat cahaya merambat lurus.

-     Mendemonstrasikan  alat peraga untuk membuktikan bahwa benda yang tidak tembus cahaya apabila dikenai cahaya akan membentuk bayangan. Guru menyuruh salah satu siswa dengan alat peraga berupa senter yang disorotkan ke tangannya  kemudian siswa disuruh mengamati apa yang akan terjadi. Demonstrasi ini bertujuan untuk menunjukan kepada siswa bahwa cahaya dapat menembus benda bening dan membentuk bayangan pada benda yang tidak tembus cahaya.

-     Menjelaskan sifat cahaya menembus benda bening.

-     Mendemonstrasikan alat peraga  untuk membuktikan bahwa cahaya itu dapat dibiaskan dengan menyuruh siswa maju kedepan kelas untuk melakukan percobaan memasukkan pensil kedalam gelas yang berisikan air. Kemudian siswa mengamati yang terjadi pada pensil. Setelah mengamati percobaan ini siswa dapat membuktikan dan tahu alasanya pensil yang dimasukkan dalam air akan kelihatan patah.

-     Menjelaskan sifat cahaya dapat dibiaskan.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi:

-       Guru memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan

ü  Siswa mengerjakan table dibawah ini dan dapat didiskusikan dengan kelompok

NO	Nama Benda	Benda Bening	Benda Gelap
1	Tembok
2	Kaca
3	buku
4	Botol Aqua
5	Papan

Keterangan: berilah tanda (X) silang pada kolom yang anda anggap benar

& Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

-       Bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

-       Bertanya jawab tentang hal – hal yang telah di pelajari siswa

-       Bersama siswa meluruskan kesalahan pemahaman dan memberikan penguatan.

3.      Penutup (5 menit)

a.       Kesimpulan:

Kesimpulan Khusus:

Sifat – sifat cahaya dapat kita lihat dalam kehidupan sehari – hari misalnya masuknya cahaya melalui cela- cela jendela,  plastic bening, gelas bening kolam renang kelihatan dangkal, cahaya lilin dapat terlihat di lubang yang lurus dan terlihat oleh mata.

Kesimpulan Umum:

Sumber cahaya adalah benda – benda yang dapat mengeluarkan cahaya sendiri. Contohnya matahari, lampu dan lilin. Cahaya memiliki sifat, Diantaranya adalah Dapat merambat lurus, menembus benda bening, Cahaya dapat dibiaskan.

b.      Tugas Rumah:

1.      Semua benda yang memancarkan cahaya disebut…..

2.      Benda benda yang ada di sekitar kita dapat kita lihat karena adanya….

3.      Benda –benda yang dapat ditembus cahaya disebut….

4.      Contoh benda yang tidak tembus cahaya adalah…..

5.      Belahan bumi yang tidak terkena cahaya matahari akan terjadi……

I.       Penilaian

Ø  Jenis         : Tertulis

Ø  Bentuk     : Pilihan Ganda

Ø  Soal

Pilihlah jawaban dengan membubuhkan tanda silang (X) pada jawaban yang kamu anggap paling benar!

1. Berikut ini yang bukan merupakan sumber cahaya adalah. . . .

a. Matahari

b. Bumi

c. Lampu

d. Lili

2. Peristiwa berikut yang membuktikan cahaya merambat lurus yaitu....

a. Cahaya  menembus benda bening                                                  

b. Terbentuknya pelangi pada saat hujan

c. Memantulnya cahaya pada cermin

d. Rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca

3. Dasar kolam yang jernih tampak dangkal. Hal ini disebabkan peristiwa....

a. Pembiasan cahaya                           c. Pemantulan cahaya

b. perambatan cahaya                          d. Cahaya menembus benda bening

4. Benda – bnda yang dapat ditembus cahaya disebut ….

a. Benda bening                                  c. Bayangan

b. Benda gelap                                                d. kertas

5.      Jika cahaya datang dari zat yang rapat menuju zat yang kurang rapat,

maka cahaya akan . . . .

a. Dibiaskan mendekati garis normal

b. Dipantulkan kembali

c. Dibiaskan menjauhi garis normal

d. Merambat lurus

Ø  Kunci jawaban :

1.b

2.d

3.a

4.a

5.c

Ø  Penilaian :

Jumlah soal benar (5) x 20 =100

Mengetahui,                Kepala Sekolah ( TEGO PRASETYO,S.PD.,M.PD )       NIP 196707261993111001		Salatiga, 16 Maret 2012     Guru Mata Pelajaran ( SETIA DWI SAPUTRA )         NIM   292010156